{"id":4016,"date":"2019-11-12T11:39:50","date_gmt":"2019-11-12T10:39:50","guid":{"rendered":"http:\/\/www.sofiasabatti.it\/wordpress\/?p=4016"},"modified":"2019-11-15T15:47:18","modified_gmt":"2019-11-15T14:47:18","slug":"compiti-per-il-25-novembre-2-c","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.sofiasabatti.it\/wordpress\/2019\/11\/12\/compiti-per-il-25-novembre-2-c\/","title":{"rendered":"Compiti 2<sup>a<\/sup>C per il 25-11-19"},"content":{"rendered":"<h3>Altezze e ortocentro di un triangolo<\/h3>\n<p>Disegna, con GeoGebra, un triangolo e le altezze relative ai suoi lati. Fammi avere il tuo file tramite posta elettronica, oppure salvato su una chiavetta usb, oppure ancora tramite il cloud di GeoGebra.<\/p>\n<p>Se pensi ti sia utile, puoi guardare il videotutorial incorporato alla fine di questo articolo.<\/p>\n<p>Puoi scegliere i colori e il tipo di tratto che vuoi; \u00e8 per\u00f2 importante che la tua scelta sia fatta in modo da far capire a colpo d&#8217;occhio quali sono le coppie lato-altezza.<\/p>\n<p>Una volta terminata la costruzione, fai misurare a GeoGebra gli angoli del tuo triangolo. Muovi i vertici del triangolo e osserva dove vanno a finire le altezze quando il triangolo \u00e8 acutangolo, ottusangolo o rettangolo. Per &#8220;dove vanno a finire&#8221; intendo in particolare se sono interne al triangolo, se escono dal triangolo o se coincidono con i lati del triangolo.<\/p>\n<p>Scrivi, usando lo strumento &#8220;testo&#8221;, le risposte a queste domande:<\/p>\n<ol>\n<li>Le tre altezze di un triangolo si incontrano sempre in uno stesso punto?<\/li>\n<li>In un triangolo acutangolo, dove stanno le altezze? Sono interne, esterne o coincidono con i lati del triangolo?<\/li>\n<li>In un triangolo rettangolo, dove stanno le altezze? Sono interne, esterne o coincidono con i lati del triangolo?<\/li>\n<li>In un triangolo ottusangolo, dove stanno le altezze? Sono interne, esterne o coincidono con i lati del triangolo?<\/li>\n<\/ol>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/WEUAA5L5wE0?rel=0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Compiti di geometria per il 25 novembre 2019 per la classe seconda C<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[154,36],"tags":[146,80,5,207,158,285,97,277],"class_list":["post-4016","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-compiti-seconda","category-geometria-2","tag-compiti","tag-geogebra","tag-matematica","tag-ortocentro","tag-prima","tag-puntinutevoli","tag-triangolo","tag-videotutorial"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.sofiasabatti.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4016","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.sofiasabatti.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.sofiasabatti.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.sofiasabatti.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.sofiasabatti.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4016"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/www.sofiasabatti.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4016\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4018,"href":"http:\/\/www.sofiasabatti.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4016\/revisions\/4018"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.sofiasabatti.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4016"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.sofiasabatti.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4016"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.sofiasabatti.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4016"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}