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Compiti per il 16 gennaio 2017, classe 2ª C

Come abbiamo fatto in classe, trova un intero comodo e rappresenta su di esso le seguenti somme:

  • 3/8 + 3/12
  • 1/10 + 4/15
  • 5/14 + 1/4
  • 1/3 + 2/5

Se non ti ricordi o ti sembra di non aver capito bene come fare, puoi guardare questi video.

Compiti per il 20 gennaio 2017, classe 2ª C

Seguendo lo schema scritto qul quaderno e sotto riportato, scrivi la relazione dell’esperimento di scienze effettuato in classe il 23 dicembre scorso.

  1. Luogo preciso, data, ora.
  2. Materiali e strumenti utilizzati, con foto o disegno.
  3. Istruzioni ricevute.
  4. Procedimento seguito.
  5. Osservazioni effettuate (con i cinque sensi o con strumenti particolari); puoi aiutarti con foto o disegni.

Ricordati che ritirerò i quaderni e valuterò le relazioni di ciascuno.

Compiti per l’11 gennaio 2017, classe 2ª C

Ricopia sul quaderno le figure disegnate sul secondo volume del libro di geometria alle seguenti pagine:

  • pagina G90, figure dell’esercizio numero 3;
  • pagina G219, figure degli esercizi numero 1 e 4;
  • pagina G214 figure degli esercizi numero 1, 2, 3 e 4;
  • pagina G215, figure degli esercizi numero 5, 6, 7 e 8.

Di ciascuna figura disegnata sul tuo quaderno, misura l’area in centimetri quadrati, come abbiamo fatto in classe.

Compiti per il 23 dicembre 2016, classe 2ª C

Organizzandovi nei gruppi (hai scritto sul quaderno il nome dei tuoi compagni di gruppo) portate a scuola:

  • aceto di vino (ne bastano circa 200 ml);
  • bicarbonato (ne bastano un paio di cucchiai);
  • una bottiglietta di plastica vuota e pulita;
  • un cucchiaino;
  • un palloncino (l’imboccatura del palloncino deve potersi infilare nel collo della bottiglietta).

Compiti per il 18 marzo – seconda C

Compito

Metalli alcalini in acqua

I metalli alcalini sono tutti gli elementi (idrogeno escluso) del gruppo 1 (IA) della tavola periodica: litio, sodio, potassio, rubidio, cesio e francio.

Essi sono in grado di cedere i loro elettroni anche agli atomi di idrogeno presenti nelle molecole di acqua; queste si rompono e si trasformano in molecole di idrogeno che si liberano allo stato gassoso e ioni OH che rimangono in soluzione. Il calore che si libera dalla reazione fa infiammare, o addirittura esplodere, l’idrogeno che si sviluppa.

Guarda questo video, ma soprattutto, per una volta, non tentare di imitare ciò che vedi!

Per chi vuole saperne di più…

Tavola periodica degli elementi

tavola periodica

Cliccando sull’immagine qui sopra riportata, vi si apre un link al sito P-table, che vi fornisce una tavola periodica degli elementi interattiva.
Una volta entrati nel sito, in alto a destra potete scegliere la lingua e altre opzioni; in alto a sinistra potete selezionalre la modalità di visualizzazione della tavola: wikipedia, proprietà, orbitale, isotopi, compounds. In ciascuna di queste modalità, cliccando sulla casella corrispondente ad un elemento chimico potete imparare molte cose e soddisfare tutte le vostre curiosità.

In particolare potete rispondere da soli alle domande che mi avete posto in classe (perché esistono il francio, il polonio e il germanio e non esistono elementi dedicati ad altre nazioni?).

Un video e una lezione per ogni elemento della tavola periodica

periodic videos

Cliccando sull’immagine qui sopra riportata, vi si aprirà una tavola periodica che vi dà modo, cliccando sulla casella corrispondente a ciascun elemento, di visualizzare una video-lezione su ciascun elemento della tavola periodica. Si tratta di lezioni in inglese, pensate per studenti della scuola superiore, ma molto accattivanti. Quelle che ho visto io sono anche sottotitolate in italiano (non con una traduzione automatica), quindi direi veramente accessibili anche a voi.

Siate curiosi!

 

Compiti per il 26 febbraio – seconda C

Ricopia sul quaderno e bilancia le sei reazioni seguenti

Carbonato di sodio e acido cloridrico

Carbonato di sodio e acido cloridrico reagiscono producendo cloruro di sodio (il comune sale da cucina), diossido di carbonio (comunemente detta anidride carbonica) e acqua.

Na2CO3 + HCl → NaCl + CO2 + H2O

Puoi osservare la reazione in questo video:

Decano e ossigeno

Decano (uno dei componenti della benzina) e ossigeno reagiscono producendo diossido di carbonio (comunemente detta anidride carbonica) e acqua.

C10H22 + O2 → CO2 + H2O

Anidride solforosa e ossigeno

Anidride solforosa e ossigeno reagiscono producendo triossido di zolfo (comunemente detto anidride solforica)

SO2 + O2 → SO3

Alluminio e idrossido di sodio

Alluminio, acqua e idrossido di sodio (comunemente detto soda caustica) reagiscono producendo alluminato di sodio e idrogeno

Al + H2O + NaOH → NaAlO2 + H2

Puoi osservare questa reazione in questo video:

Acido cloridrico e alluminio

Acido cloridrico e alluminio reagiscono producendo tricloruro di alluminio e idrogeno

HCl + Al + → AlCl3 + H2

Puoi osservare questa reazione in questo video:

Acido cloridrico e ipoclorito di sodio

Acido cloridrico e ipoclorito di sodio (comunemente detto candeggina) reagiscono producendo cloruro di sodio (comunemente detto sale da cucina), acqua e cloro.

HCl + NaClO + → NaCl + H2O + Cl2

Puoi osservare questa reazione in questo video:

L’atomica

Steve Sheinkin
L’atomica. La corsa per costruire (e rubare) l’arma più pericolosa del mondo
Il Castoro, 2015
ISBN 9788880339090
pagg. 272 – euro 15,50

Copertina de "L'atomica"

Una storia vera, appassionante come un romanzo.

Puoi trovare informazioni riguardanti questo libro anche su:

  • il sito di Biblioragazzi, un blog di promozione della cultura e della lettura;
  • il sito della casa editrice Il castoro.

Il libro delle Terre immaginate

Guillaume Duprat
Il libro delle terre immaginate
L’ippocampo edizioni, 2009
ISBN 978-88-95363-31-8
pagg. 64 – euro 15,90

Copertina de "Il libro delle terre immaginate"

Un libro illustrato e accattivante (purtroppo andato esaurito) sulla storia delle scienze della Terra.

Puoi trovare informazioni riguardanti questo libro anche su:

  • Google Libri, dove puoi anche guardare alcune pagine del libro;
  • il sito di Centostorie, un microblog sui libri per bambini.

Primati

Jim Ottaviani, Maris Wicks
Primati. Le amicizie avventurose di Jane Goodall, Dian Fossey e Biruté Galdikas
Il Castoro, 2015
ISBN 9788880339670
pagg. 133 – euro 15,50

Copertina di "Primati"

Questo fumetto ci avvicina al mondo della scienza, in particolare della biologia, e al mondo delle donne che decidono di fare un mestiere bellissimo: lo scienziato!

Puoi trovare informazioni riguardanti questo libro anche su:

  • Google Libri, dove puoi anche guardare alcune pagine del libro;
  • il sito di Biblioragazzi, un blog di promozione della cultura e della lettura.

Perché il touchscreen non soffre il solletico?

Federico Taddia, Valerio Rossi Albertini
AntonGionata Ferrari
Perché il touchscreen non soffre il solletico? E tante altre domande sulle nouve tecnologie
Editoriale Scienza, 2014
ISBN 9788873076339
pagg. 96 – euro 11,90

opertina di "Perché il touchscreen non soffre il solletico?"

Per capire se questo libro ti potrebbe piacere, puoi guardare questo video:

Puoi trovare informazioni riguardanti questo libro anche su:

Esperimenti con zombi, vampiri e altri mostri

Claudia Bianchi, Annalisa Bugini, Lorenzo Monaco e Matteo Pompili
Federico Mariani
Esperimenti con zombi, vampiri e altri mostri
Editoriale Scienza, 2013
ISBN 9788873076377
pagg. 144 – euro 14,90

Copertina di "Esperimenti con zombi, vampiri e altri mostri"

Ventuno esperimenti scientifici ambientati in un mondo mostruoso

Puoi trovare informazioni riguardanti questo libro anche su:

Il mondo segreto delle piante

Jeanne Failevic, Véronique Pellissier
(Cécile Gambini)
Il mondo segreto delle piante
Editoriale Scienza, 2014
ISBN: 9788873076803
pagg. 94 – euro 18,90

Copertina di "Il mondo segreto delle piante"

La prima cosa che colpisce di questo libro sono le magnifiche illustrazioni. Ma una lettura attenta consentirà anche di imparare tanto sul mondo, così vicino al nostro eppur così sconosciuto, dei vegetali.

Puoi trovare notizie su questo libro:

🙂 Attualmente disponibile in libreria.

Compiti per il 16 aprile – prima C

Trova portata e sensibilità di almeno due bilance che hai a casa, o che hanno i tuoi nonni, i vicini, qualcuno che conosci.

Se non riesci a trovare queste informazioni, fatti aiutare da un adulto, o porta la bilancia a scuola e vedremi di capirle insieme.

 

VERIFICA di scienze – terza C

Rileggi (e porta a scuola) quanto abbiamo scritto sul quaderno e letto sui fascicoli che ti ho consegnato a proposito di:

  • malattie sessualmente trasmissibili;
  • metodi anticoncezionali;
  • il “momento giusto” per avere il primo rapporto sessuale.

La verifica consisterà nella stesura, da parte tua, di un testo argomentativo che sviluppi una delle tracce che ti verranno assegnate, riguardanti i temi trattati.

Il testo argomentativo verrà corretto e valutato da me e dal professor Franco Prandin.

Compiti per il 25 marzo – prima C

Innanzitutto ricordati di portare il quaderno di scienze (al posto di aritmetica).

Sul quaderno prepara una relazione di quanto svolto in classe giovedì 19 per misurare il volume di liquidi usando i cilindri graduati. Se vuoi, puoi aiutarti (soprattutto per fare i disegni che devono accompagnare la tua relazione) con le foto contentute nell’articolo scritto da me.